“很好，我想我恐怕不用再介绍自己了，我是如此的出名，你们应当都认识我。”洛哈特教授眨眨眼睛，“我想你们应该都在假期花时间看过我的系列丛书了，接下来我想发一份问调查问卷，关于你们最喜欢我的哪一本书、为什么喜欢这本书，以及你们为什么如此喜欢我。”
这节课接下来的一个半小时全部被用来填写洛哈特的调查问卷，克里斯丁没发现它和黑魔法防御有任何关系。
直到快下课时，洛哈特才问了一句，“你们上学期的黑魔法防御学教授是佩迪路先生吗？”
这句话引发了热烈的讨论，本来已经冷场教室里气氛重新热烈起来，一个名叫科林·克里维的格兰芬多的学生跌跌不休地说着上学期发生的事。
洛哈特边听边点头，“很好，我想你们可以在我的课上继续练习刻印技术……是的，是的，正如你们设想的那样，我和佩迪路先生私交甚密，他的论文都是在我的启发之下创作的——哈哈，当然，和我一样，他是个很棒的巫师！”
接着，他让学生们依次展示上学期的成果，克里斯丁变出了一尊两人多高的持剑骑士，洛哈特显然被吓了一跳，但他很快就摆正了自己额前的刘海。
“很好很好，我曾经一次性变出一千个这种骑士，”洛哈特快活地说道，“但我还是不要在这里演示了，可能会把城堡压塌……好了，下课吧！谢谢你们！”
他又鞠了一躬，教室里响起了一片掌声，克里斯丁不为所动。
星期五上午，又一节黑魔法防御课。
当克里斯丁准备好填下一张调查问卷的时候，他发现站在讲台上的竟然不是洛哈特，而是卢平教授。
其他学生们很失望，纷纷唉声叹气，卢平教授和洛哈特教授比起来就像飞蛾和蝴蝶之间的区别。
卢平教授抬起一只带有镣铐勒痕的手，从袍子里抽出魔杖，他的袖口被磨损得起了毛，潘西·帕金森嗤笑了一声。
“四年级，”卢平轻轻地说，“你们应该学习反咒和破解咒了……在这之前，我想问一下，洛哈特教授上节课给你们讲了什么？”
学生们如实告诉卢平教授关于调查问卷和佩迪路教授的事，卢平的嘴角扭动了一下，好像差点就露出了笑容，但他很快便克制住了自己。
“是这样吗？”他略带讽刺地说，“我和彼得认识了二十年，可我从来也没听说他和洛哈特教授有任何交集。”
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